ВИКЛАДАЧІ КОЛЕДЖУ ДОЛУЧИЛИСЯ ДО ВЕБІНАРУ «ГРАНТОВА МАЙСТЕРНЯ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ»

5 листопада 2026 року викладачі ВСП «Рівненський фаховий коледж НУБіП України» Ірина ЯКИМЧУК, Оксана КУДЕЛЯ, Павло СТРИК та Василь КОТ взяли участь в онлайн-вебінарі «Навігація у європейських грантових програмах: структура, грантова розвідка з ШІ та управління ризиками», який відбувся в межах освітньої серії вебінарів Tech Edu Up «Грантова майстерня: від ідеї до реалізації».

Захід був присвячений можливостям участі українських закладів освіти та науково-освітніх команд у європейських грантових програмах, пошуку міжнародних партнерів і підготовці проєктних ініціатив.

Під час вебінару учасники ознайомилися зі структурою та основними напрямами програми Європейського Союзу «Горизонт Європа», яка підтримує дослідження та інновації, а також із ключовими напрямами програми Erasmus+: KA1, KA2, KA3 та Jean Monnet. Окрему увагу було приділено можливостям участі українських закладів освіти в міжнародних партнерствах, розвитку співпраці з європейськими університетами та формуванню міжнародних консорціумів.

Важливою частиною зустрічі стало обговорення використання інструментів штучного інтелекту для пошуку актуальних грантових конкурсів, аналізу можливостей фінансування та визначення потенційних партнерів для реалізації міжнародних проєктів. Також спікери розглянули типові ризики під час підготовки й реалізації грантових заявок та способи їх попередження.

Своїм досвідом і практичними рекомендаціями поділилися представники провідних організацій та освітніх ініціатив: Людмила Лісова, головна спеціалістка Офісу програми «Горизонт Європа» в Україні НФДУ; Світлана Шитікова, координаторка проєкту Національного Erasmus+ офісу в Україні; Дмитро Чумаченко, представник Українського науково-освітнього ІТ товариства; Ольга Левченко, Program Manager Sigma Software University.

Участь у таких заходах сприяє розширенню професійного кругозору викладачів, ознайомленню з актуальними європейськими освітніми та науковими ініціативами, а також відкриває нові можливості для міжнародної співпраці, академічної мобільності та залучення грантового фінансування. Професійний розвиток педагогічних працівників і відкритість до міжнародного досвіду є важливими складовими підвищення якості освітнього процесу та розвитку коледжу.