Семінар для студентів-будівельників «Академічна доброчесність – сучасність та перспективи»

На заході було проаналізовано вимоги Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про авторське право і суміжні права» щодо забезпечення академічної доброчесності, видів її порушень та передбачену в таких випадках відповідальність для здобувачів освіти.

Окремо керівником робочої групи внутрішнього забезпечення якості освіти Тарасом САСОВСЬКИМ, гарантом освітньо-професійної програми ступеня вищої освіти «Бакалавр», було розглянуто Проект Закону про академічну доброчесність, що зареєстрований групою народних депутатів України за № 10392 від 08.01.2024 та розроблений з методичним супроводом Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти України.

Так, зокрема, новелами цього законопроекту є деталізація видів відповідальності, що може бути покладена як на здобувача освіти, так і на науково-педагогічних працівників у випадку встановлення кожного з фактів академічної недоброчесності, роль органів студентського самоврядування в організації внутрішньої системи забезпечення якості освіти, розгляд інституційних порушення академічної доброчесності та заходи реагування на них.

На практичній частині семінару гарантами освітніх програм освітньо-професійного ступеня «Фаховий молодший бакалавр» «Будівництво та експлуатація будівель і споруд» Олександром ПАВЛЕНКО та «Опорядження будівель і споруд та будівельний дизайн» Іриною ЧОРНОЮ було проведено аналіз демонстраційного текстового фрагменту на наявність текстових запозичень за допомогою ліцензійної програми «StrikePlagiarism», з якою у ВСП «Рівненський фаховий коледж НУБіП України» укладено договір про її використання.

У текстовому фрагменті було закладено частину оригінального авторського тексту, частину тексту, взятого з літературного видання «Україна. Історія» Ореста Субтельного з правильно оформленим цитуванням згідно ДСТУ 8302:2015 «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні положення та правила складання», та частину тексту взятого з цього ж підручника, але без вказання авторства.

Студенти мали можливість побачити роботу антиплагіатної програми, і на власні очі переконатися, що вона видала достовірні результати, будь які спроби «ввести її в оману» заздалегідь приречені на виявлення і покарання, згідно вимог законодавства.

Найважливіше, що таке покарання може наступити навіть через багато років, так як вже сьогодні є немало випадків позбавлення та добровільної відмови від наукових ступенів особами, в наукових працях яких виявлено плагіат, і це питання теж знайшло своє місце в обговоренні на семінарі.

Здобувачі освіти за результатами зустрічі отримали головне – розуміння безальтернативності академічної доброчесності на шляху до омріяного диплому та повної нетерпимості до проявів її порушень як насьогодні, так і в майбутньому.