НОВИНИ

Ogoloshennya

19 березня 2025 року відбудеться засідання педагогічної ради коледжу №7

Дата засідання 19 березня 2025 р., середа Початок засідання 15:00, місце проведення – актова зала ПРОЄКТ порядку денного…

Читати далі19 березня 2025 року відбудеться засідання педагогічної ради коледжу №7

Форум «Комплексний план просторового розвитку території, зміна цільового призначення та інші новели»

14 березня 2025 року у рамках тижня землевпорядних дисциплін відбувся форум, присвячений актуальним питанням просторового розвитку територій. Організаторами…

Читати даліФорум «Комплексний план просторового розвитку території, зміна цільового призначення та інші новели»

Олімпіада з геодезії та креслення з основами комп’ютерної графіки

13 березня 2025 року відбулася олімпіада з геодезії та креслення з основами комп’ютерної графіки, організована викладачами землевпорядних дисциплін…

Читати даліОлімпіада з геодезії та креслення з основами комп’ютерної графіки

Голландський досвід консолідації земель: Лекція Яна Спайкербура

13 березня 2025   відбулася гостьова лекція на тему Голландський досвід консолідації земель для здобувачів освіти ОП «Геодезія та…

Читати даліГолландський досвід консолідації земель: Лекція Яна Спайкербура

ІНТЕГРУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ І ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ

Великі думки, доведені до практики,стають великими справами.Уільям Хезлітт В сучасних умовах господарювання суттєво змінюються вимоги до підготовки кадрів.…

Читати даліІНТЕГРУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ І ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ

Турнір з боулінгу “Кубок Землі”: емоції, адреналін та перемоги!

12 березня 2025 року, у нашому коледжі відбувся захід, який надовго запам’ятається всім його учасникам та глядачам. Турнір…

Читати даліТурнір з боулінгу “Кубок Землі”: емоції, адреналін та перемоги!

Вебінар «Тестування в системі освітніх вимірювань»

12 березня науково-методичним центром вищої та фахової передвищої освіти було проведено вебінар «Тестування в системі освітніх вимірювань»,  присвячений…

Читати даліВебінар «Тестування в системі освітніх вимірювань»
Перейти до вмісту